工作人员:亚历克西斯·琼斯, CEA CAPA项目发展计划主任

亚历克西斯·琼斯 通过确定项目和课程需求，支持CEA CAPA的机构合作伙伴的国际化努力. As the Director of Program Development Initiatives, 她根据学科和地理位置实施新的项目机会. 亚历克西斯在堪萨斯大学获得了心理学学士学位和英语作为第二语言教学硕士学位。. 当她参加一个国际教育项目时，她发现了自己对国际教育的热情 弗洛伦斯 study abroad program. Later, she taught English in Mexico which inspired her to pursue study abroad careers.  

WHAT IS YOUR ACADEMIC AREA OF FOCUS AND/OR INTEREST?  

In my previous role as Associate Director for KU, I led the “Mapping 宝博体育 to the 主要” initiative at KU. 该合作项目将海外留学项目充分整合到所有学位课程的学生的大学经历和学术课程中. 这一举措确定了特定专业的宝博体育机会, produced advising materials and resources, 并制定了促进宝博体育的针对性策略. 这些努力反映了我今天作为项目发展倡议主任所关注的学术领域. 这就是为什么我对问这样的问题很感兴趣:“为什么特定的课程招生不好??” and “What courses do institutional partners need?” 

WHAT IS YOUR PROFESSIONAL BACKGROUND?  

我在堪萨斯大学获得了心理学学士学位和英语作为第二语言教学硕士学位. 不像大多数 study and internship abroad students, I studied abroad toward the end of my college career. 那时我已经计划在蒙特雷教高中生英语, Mexico after graduation. That said, I was interested in international education jobs early on but didn’t know my career path would go this route. After teaching abroad for a few years, I came back to the U.S. and began working in higher education at my alma mater. 我的职业生涯开始时，在学生服务部门担任过许多面向学生和学术咨询的工作. It was one of those things where I said, “I’ll give this a try and see how it goes,” and was there for nearly 15 years! 我曾担任堪萨斯大学工程学院负责招聘和留用的副院长和堪萨斯大学海外留学办公室副主任. In my very last role in the study abroad office, I worked closely on curriculum and faculty initiatives, which is how I learned about CEA CAPA. 

HOW LONG HAVE YOU WORKED FOR CEA CAPA? WHAT ROLES HAVE YOU HELD? 

我从17年9月开始在CEA CAPA工作，并过渡到 Program Development Team 在21年7月. 我从 机构al Relations Team 作为中央各邦的区域主任，我与海外留学顾问等主要利益相关者合作, 管理员, 以及校园里的教师开发定制和教师主导的项目. 

WHAT IS UNIQUE ABOUT YOUR TEAM AT A HIGH-LEVEL OVERVIEW? 

I think the most unique thing about the PDEV Team, and what also led me to CEA CAPA, is this idea that as we’re creating new programs and courses, we’re not doing it in a vacuum. 我们是有意的，经常与机构合作伙伴或一组合作伙伴提供逐步的帮助. 如果他们问我们是否可以发展他们的新想法，或者说他们真的需要这门特定的课程，但这个术语不合适，或者不是用英语教授的, 当涉及到接受想法并观察它们如何与其他合作伙伴相适应时，有很多问题需要解决. 重要的是，我们要在解决问题的技能上发挥创造性，这种能力是可持续的，并为所有专业的人创造机会，以确保它对其他合作伙伴也有效, 学校, 和学生. I think it’s unique that we can make so much happen together! 

你认为你的大多数同事在了解你时感到惊讶的是什么? 

当被问到这个问题时，我首先想到的是我是一个真正的内向者. With my RD background, 当我说这句话时，人们会感到惊讶，因为我性格外向，因为我整个星期都喜欢和人聊天. Another surprising story is related to my love for 弗洛伦斯. 这是我感觉与这座城市联系最紧密的地方，因为我从这里开始，现在也在这里. 事实上, 2018年，在我们的佛罗伦萨和罗马家庭旅行中，我去了CEA CAPA佛罗伦萨中心，觉得那里的建筑和场景看起来很熟悉. I looked across the street and what do you know? The language school I studied abroad at years ago was right there.  

WHAT DO YOU THINK THE FUTURE HOLDS FOR THE FIELD OF STUDY ABROAD?

尽管我们在留学领域面临挑战，我认为我们的未来无疑是积极的. While 2020 changed everything, 我们从中看到的是，很多学生和合作伙伴所寻找的东西与四年前完全不同. 合作伙伴和其他供应商来到我们的组织，因为我们证明了我们可以面对这些挑战. 作为CEA CAPA的成员聚在一起是令人兴奋的，因为我们在分享资源和想法. 我与一些机构和合作伙伴合作，这些机构和合作伙伴对我们与提出要求的学校重新展开的对话反应更积极, “What is new and what can we create?“计算机科学、数据和商业分析是热门话题, 所以在寻找CEA CAPA的下一个发展方向时，我们对这些领域的课程开发持开放态度. 

有兴趣与CEA CAPA合作开发新的目的地或项目? Reach out to your CEA CAPA 机构al Regional Director 今天.